Laura Castro Modelos: SEMANA 9

1. Modelos en cartón paja. Volumen macizo, volumen hueco.

ACTIVIDAD: Construir tres diferentes secciones del automóvil utilizando las diferentes técnicas o procesos de trabajo en cartón paja.

Fecha de la actividad: 22/09/2012

Informe de la actividad

El carro se dividió en tres partes

1. parte delantera: cubo de balso (masizo)

2. Parte central: aglomeracion (hueco) (carton paja)

3. parte trasera: aglomeración (masizo) (cartón paja)

En este caso hablaremos de las partes centrales y la trasera

Proceso

1. Para comenzar debíamos tener claro las distintas medidas del carro, en este caso ya debíamos tener en cuenta que las aglomeraciones irían encima del chasis y debajo del techo, por esta razón yo debía quitarle 3mm del chasis y 3mm del techo.

2. Ya teniendo mis medidas comencé armas el carro

Parte central

          Puertas
       -          Largo: 16.1cm
       -          Ato: 6.6cm y 6.3cm (curvatura)
       -          Grosor: 3 cartones caja de 6.6cm y 5 cartones de 6.3cm total: 8 cartones paja

Ventanas

      -          Largo: 16.1cm
      -          Alto: distintas medidas, curvatura más alta: 2.6cm
      -          Grosor: 8 cartones paja

Columna central

       -          Largo: 16.1cm
       -          Alto: centro curvatura 8.8cm
       -          Grosor: 10 cartones paja

Parte trasera

5 partes del mismo tamaño
      -          Largo: 9cm
      -          Alto: comienzo de la curvatura: 6.3cm
      -          Grosor: 10 cartones paja (3) 5 cartones paja (2)

3. Cuando ya tuvimos todas estas partes cortadas, el siguiente paso era pegarlas con colbon, y en algunos casos darle un toque con alcohol, ya que este nos facilitaría darle curvas o relieves. Si se utilizaba el alcohol, era necesario echarle un poco de calor para ayudar a secar mucho más rápido.

4. Finalmente tendríamos todas nuestras partes cortadas y secas. De esta manera nos dedicaríamos a lijar, dándoles la forma correcta y dejándolas todas iguales para un mejor trabajo

FOTOS

Ficha técnica de los materiales

Materiales

- - ¾ de cartón paja amarillo.

- Colbon

- Distintos grosores de lijas

- Atomizador con alcohol

Todos estos materiales ya los tenia ya que habían sido utilizados en trabajos anteriores, el único debí buscar fue el atomizador con alcohol pero este lo pude encontrar en mi casa.

Análisis de la actividad

A comenzar el trabajo no entendía muy bien lo que debía hacer y me confundí mucho. Ya cuando empecé a cortar y a pegar mis cartones empecé a comprender de lo que se trababa una aglomeración. Me gusto mucho la actividad, siento que fue un trabajo interesante en el aspecto que el carro tendrá distintas partes, distintos materiales. Esto nos da varias estrategias como estudiantes para unas próximas actividades.

Con respecto a las medidas siento que el material es fácil de utilizar y así las medidas del carro si quedaran exactas, ya que puedes cortar como poder mas de este material.

2. Investigacion 1

TEMA: Materiales maleables

ACTIVIDAD: Documentarse sobre bajos y altos relieves y registrar libreta y blog.

La maleabilidad es la propiedad que presentan algunos materiales de poder ser descompuestos en: láminas sin que el material en cuestión se rompa, o en su defecto, extendidos

ALTOS Y BAJOS RELIEVES:

El relieve es una imagen tridimensional que se caracteriza porque en él las formas no se desarrollan en la totalidad de su volumen (bulto entero) sino que se manifiestan en medio bulto

(Alto relieve): las figuras resaltan más de la mitad de su grosor sobre su entorno

(Bajo relieve): las figuras sobresalen del fondo menos de la mitad; la tercera dimensión se comprime, quedando a escasa profundidad. Aunque no es usual, el bajo relieve puede mostrar algunas partes destacadas de una figura, rostros e incluso algunos cuerpos, en relieve natural.

En los relieves no se trabaja la cara posterior, ya que ésta es el plano de apoyo de la imagen.

Como expresiones escultóricas, los relieves tienen un origen muy antiguo y han sido desarrollados por muy diversas culturas a través del tiempo. Máscaras, medallas, monedas, responden a las características del relieve, integrado también a monumentos, templos, edificios, etc.

Características distintivas (altos relieves):

- Las tres dimensiones en el relieve.

      - Plano de apoyo.
       - Desarrollo de volúmenes de medio bulto.
         - Relaciones de los volúmenes con el espacio: lleno, vacío, hueco, perforado.

Técnicas y procedimientos (altos relieves)

- construcción

- Proceso para la transformación de los materiales
- Modelar

3. Investigacion 2

TEMA: Modelos en materiales maleables

ACTIVIDAD: Búsqueda de información sobre modelado con arcilla y plastilina.

ARCILLA: La arcilla es un material natural que está constituido por minerales en forma de granos. Puede ser un material muy moldeable al ser combinado con agua, por se le puede dar cualquier forma y luego, se endurece al secar o al ser sometida al calor. Por esas propiedades, la arcilla es ampliamente utilizada para realizar objetos cerámicos; de hecho, fue la primera cerámica realizada por el hombre y hasta hoy, uno de los materiales más utilizados.

La arcilla se habría formado a partir del desgaste de las rocas, especialmente las compuestas por silicato y feldespato, sumando factores como presión tectónica, sismos, erosión, etc. Se considera físicamente como un coloide, por su composición de partículas tan pequeñas y de superficie lisa. Se puede encontrar en diversas coloraciones debido a impurezas minerales, pero es blanca en su estado puro.

Propiedades

Plasticidad: Mediante la adición de una cierta cantidad de agua, la arcilla puede adquirir la forma que uno desee. Esto puede ser debido a la figura del grano (cuanto más pequeña y aplanada), la atracción química entre las partículas, la materia carbonosa así como una cantidad adecuada de materia orgánica.

Merma: Debido a la evaporación del agua contenida en la pasta se produce un encogimiento o merma durante el secado.

Refractariedad: Todas las arcillas son refractarias, es decir resisten los aumentos de temperatura sin sufrir variaciones, aunque cada tipo de arcilla tiene una temperatura de cocción.

Porosidad: El grado de porosidad varia según el tipo de arcilla. Esta depende de la consistencia más o menos compacta que adopta el cuerpo cerámico después de la cocción. Las arcillas que cuecen a baja temperatura tienen un índice más elevado de absorción puesto que son más porosas.

Color: Las arcillas presentan coloraciones diversas después de la cocción debido a la presencia en ellas de óxido de hierro, carbonato cálcico…

Clasificación (según como se encuentren en la naturaleza)

Primarias: son las que se encuentran en el mismo lugar en donde se formaron, es decir, no han sido transportadas por el agua o el viento. La única arcilla primaria conocida es el caolín, que tiene un grano más grueso y es menos plástico y en estado puro es casi blanco.

Secundarias: son aquellas que han sido transportadas del lugar en que se originaron. El agua es el elemento más común que las ha transportado; también el viento y los glaciares lo han hecho. Estos tipos de arcillas son mucho más comunes y se componen de más elementos como mica, hierro, cuarzo y otros minerales procedentes de diferentes fuentes.

PLASTILINA: La plastilina es una masa de colores con la cual podemos divertirnos.

La plastilina (conocida como plastilina en algunos países) es un material de plástico, de colores variados, compuesto de sales de calcio, vaselina y otros compuestos alifáticos, principalmente ácido esteárico.

Usos

Se usa comúnmente por niños para jugar, se usa también para la realización de maquetas. Se ha observado que puede ser un desestresante para niños hiperactivos.

La plastilina encuentra también un lugar destacado en animación. Art Clokey es considerado el pionero de la animación cinematográfica basada en plastilina con la cual experimentó desde 1955 en el cortometraje Gumbasia, de 3 minutos de duración, influido por su profesor Slavko Vorkapich, en la Universidad de California del Sur. Nick Park también es un promotor de su uso, ya que ganó dos Oscars con los cortometrajes de "Wallace y Gromit":The Wrong Trousers (1992) y A Close Shave (1995). Esta técnica de modelado se llama Claymation, derivado de la palabra inglesa "clay" que significa arcilla.

Aparece también en algunos juegos de sociedad, como Cranium y Rapidough.

Actualmente también es utilizada por algunos artistas plásticos contemporáneos como recurso pictórico a modo "pintura" con textura maleable (Antonio Rincón, 1998).

En la ciudad de Zamora de Hidalgo, Michoacán, México, hay un Museo de Historia llamado "Tu Mundo en plastilina" donde se muestra la historia por medio de figuras de plastilina.

En la Segunda Guerra Mundial los alemanes quisieron sustituir el caucho con este material, pero fracasó.

Hoy en día lo podemos usar para desarrollar la motricidad fina (o hacer las manos más capaces en el caso de agilidad), pero esto se hace en los niños menores de 12 años.

También ha sido bien empleada en niños con problemas cerebrales, y ahora existe los que se le llama Play-Doh® de la empresa Hasbro que tiene plastilina hecha a base de trigo.