1.
Enchapado
TEMA: Enchapado
ACTIVIDAD: Enchapado de la pieza perforada de
3mm del ejercicio de inducción “tres en línea”.EJERCICIO: Cubrimiento superficial del MDF con la utilización de la chapilla.
Fecha de la actividad: 18-08-2012
Informe de la actividad: proceso (pasos)
1. En el salón de clase comenzamos nuestro trabajo de enchapado
2. Primero cortamos la chapilla del tamaño del MDF de 3mm "tres en línea"
3. Al tener la chapilla cortada debíamos ponerle cinta de enmascarar, para la protección de la chapilla y para facilitar en donde se deberia cortar.
4. Después la dividimos en 9 cuadros iguales, de igual forma los cortamos, debíamos tener en cuenta que el cuadrado del centro debía tener las medidas que se necesitan perfectas ya que si no era exacto el enchapado no quedaría.
5. Ya con los 9 cuadros y sus medias perfectamente cortadas podríamos comenzar a pegar.
6. Al pegar deberíamos poner bóxer a los dos materiales que se pegarían, en este caso a la chapilla y al MDF este se refregaría sin dejar ningún grumo y se dejaría secar por 5 minutos, después de los 5 minutos se pondría la chapilla encima del MDF y se haría presión.
7. De esta forma se hicieron cada una de las 9 piezas de chapilla
8. Teniendo ya nuestra chapilla pegada al MDF, debíamos cortar los círculos que ya tenía nuestro "tres en línea"
9. Finalmente revisar que toda la chapilla estuviera bien pegada y los círculos estuvieran bien cortados.
Ficha técnica de los materiales
Nombre de los materiales utilizados:
-
“tres en línea” MDF 3mm- Chapilla
- Cinta de enmascarar
- Bóxer
Precios de los materiales utilizados:
-
Ya la tenia- 1.000 pesos
- Ya la tenía en mi casa
- 2.400 pesos
Lugar de compra de los
materiales:
-
Ya la tenia- Una compañera del curso la compro y no la vendió a todos los del curso
- En mi casa
- papelera
Análisis de la actividad
La actividad enchapado me pareció
que aunque no tenía mucha dificultad, es un paso muy importante a la hora de
hacer un buen producto, ya que este te da un material mas llamativo a la hora
de mostrarlo a un cliente.
Me gusto mucho la forma en que quedo terminado. Al principio no le veía el sentido del enchapado ni me gusto cuando le puse el primer cuadrado ya que se veía desproporcional, pero ya cuando lo vi terminado me pareció que quedo bien hecho y me imagine que con la pintura, este material resaltara.
Me gusto mucho la forma en que quedo terminado. Al principio no le veía el sentido del enchapado ni me gusto cuando le puse el primer cuadrado ya que se veía desproporcional, pero ya cuando lo vi terminado me pareció que quedo bien hecho y me imagine que con la pintura, este material resaltara.
2.
Papeles adhesivos
TEMA: Papeles y Adhesivos.
ACTIVIDAD: Realizar una matriz
práctica con papeles y adhesivos.
1.
Pegue ¼ de papel bond a un
cartón industrial
2.
Dividí el papel bond en 8
pedazos para asi poder diferenciar los diferentes papeles con los diferentes pegantes.
3.
Comencé a pegar papel por
papel con su respectivo pegante
4.
Cuando ya había terminado
de pegar todos, fui observando lo que pasaba con cada uno de los papeles.
-8
tipos de papel: pergamino, craft, silueta, edad media,
iris, acuarela, degrade y durex
- 8
tipos de adhesivos:
pega stick. Colbon, silicona fría, silicona caliente, uhu, cauchola, bóxer y súper
bonder
Precios de los materiales
- Pergamino: 7.800 -
craft:.000 - silueta: 1.000 - edad media: blog trabajo
-
Iris: 2.800 -
acuarela: 3.900 - degrade: 3.600 - durex: 1.700
Lugar de compra de los materiales:
Análisis de la actividad
Observaciones:
En esta actividad aprendí muchas
cosas sobre algunos de los distintos tipos de papeles y pegantes que podemos
encontrar. Pude observar como cada pegante tiene un efecto diferente en cada
papel, estos efectos dependían también del tipo de papel que fuera y que tan
fuerte era el adhesivo. En algunos de ellos no se vio mayor cosa, pero en otros
se veía un gran cambio.
3.
Investigación
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